Mezi uchazeče se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) se řadí především uchazeči se zdravotním postižením nebo znevýhodněním, s poruchami učení nebo chování, chronicky nemocní uchazeči s cílenou medikací ovlivňující jejich schopnosti, uchazeči s poruchami autistického spektra atp.

Uchazeč má nárok na úpravu podmínek přijímacího řízení, pokud k přihlášce na SŠ doloží doporučení školského poradenského zařízení (dále jen ŠPZ). Mezi úpravy podmínek přijímacího řízení patří např. navýšení časového limitu pro konání přijímací zkoušky, využití kompenzačních pomůcek, úpravy učebny a zkušební dokumentace, využití služeb podporující osoby či možnost alternativního zápisu odpovědí. Konkrétní úpravy jsou stanoveny v doporučení ŠPZ. Úprava podmínek přijímacího řízení včetně podmínek pro konání jednotné přijímací zkoušky je plně v kompetenci ředitele příslušné střední školy.

Ve výjimečném případě náhlých nepředvídatelných zdravotních komplikací (např. akutní úraz ruky), které lze řešit poskytnutím kompenzačních pomůcek (využití počítače, s tím související navýšení času) a konání zkoušky v náhradním termínu by situaci uchazeče neřešilo, může ředitel střední školy rozhodnout o uzpůsobení podmínek přijímacího řízení i bez doporučení ŠPZ. V tomto případě nejde o uchazeče se speciálními vzdělávacími potřebami, a tedy uchazeč není zařazen do kategorie uzpůsobení dle druhu znevýhodnění, ale uplatňuje se zde princip poskytnutí rovných podmínek na rovnoprávném základě s ostatními. O takovém uzpůsobení se provede písemný záznam.

Pro účely přijímacího řízení se uchazeči se SVP dělí do kategorií podle příslušného druhu znevýhodnění.

KATEGORIE UZPŮSOBENÍ	CHARAKTERISTIKA UCHAZEČŮ, NA NĚŽ SE UZPŮSOBENÍ VZTAHUJE
ZP_A	Uchazeči se zrakovým postižením, kteří jsou schopni rýsovat a číst zvětšené obrázky.
ZP_B	Uchazeči se zrakovým postižením, pro které je čtení složitějších obrázků a rýsování smyslově nedostupné.
ZP_BR	Uchazeči se zrakovým postižením, kteří upřednostňují pro čtení a psaní Braillovo písmo.
SP	Uchazeči se sluchovým postižením, jejichž prvním jazykem je český znakový jazyk.
O	Ostatní uchazeči se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména uchazeči se specifickými poruchami učení, uchazeči s tělesným postižením, uchazeči se sluchovým postižením, kteří nejsou zařazeni v kategorii SP, uchazeči se znevýhodněním v důsledku chronického onemocnění a cílené medikace, která může ovlivnit jejich schopnosti, uchazeči s poruchou autistického spektra, uchazeči s jiným rodným jazykem než českým.

Podrobné informace k přijímacímu řízení uchazečů se SVP naleznete také v Metodické informaci MŠMT.

Testová zadání pro uchazeče se SP

Řádné termíny 2024

• Didaktický test – 1. řádný termín  [PDF, 3,15 MB]
• Záznamový arch [222 kB]
• Klíč správných řešení  [235 kB]

• Didaktický test – 2. řádný termín  [PDF, 3 MB]
• Záznamový arch  [222 kB]
• Klíč správných řešení  [235 kB]

Řádné termíny 2023

• Didaktický test – 1. řádný termín  [PDF, 1,35 MB]
• Záznamový arch [223 kB]
• Klíč správných řešení  [150 kB]

• Didaktický test – 2. řádný termín  [PDF, 1 MB]
• Záznamový arch [223 kB]
• Klíč správných řešení [150 kB]

Řádné termíny 2022

• Didaktický test – 1. řádný termín  [PDF, 1 MB]
• Záznamový arch [223 kB]
• Klíč správných řešení [148 kB]

• Didaktický test – 2. řádný termín  [PDF, 1 MB]
• Záznamový arch [223 kB]
• Klíč správných řešení [148 kB]